13.bis
Modulistica Incarichi Emergenza.doc
PROVA PRATICA DI EVACUAZIONE
DI EMERGENZA
1.
PREPARAZIONE
DELL’INTERVENTO
Descrizione in base
al piano elaborato dalla Scuola ad ogni Educatrice e altro dipendente adulto
con particolare attenzione a come muovere i bambini.
2.
SVOLGIMENTO
DELL’ESERCITAZIONE
·
Personale
addetto
Verificare la presenza del personale designato alle attività
antincendio ed emergenza
·
Comunicare
Lanciare l’ordine di evacuazione attraverso i seguenti mezzi
A) a voce
B) strumenti sonori (tromba ad aria compressa o la
campanella della scuola con emissione di un segnale prestabilito (es. suono
ininterrotto per 30 secondi, oppure 10 squilli continui, un intervallo di 5
sec. e poi altri 10 squilli)
·
Attuare
Quanto previsto nel Piano di emergenza e di evacuazione in
particolare seguire lo schema dei percorsi di sicurezza prestabilito per ogni
gruppo classe o locale di lavoro (vedi planimetria)
·
Controllare
Tutti
gli spazi del Servizio interessato all’evacuazione al fine di verificare che
tutti, bambini e lavoratori, abbiano effettuato l’esercitazione
·
Compilare
Al punto di ritrovo esterno il modello allegato
3.
DOPO
L’ESERCITAZIONE
·
Rientro
Dall’ingresso principale
·
Verificare
Che le porte d’emergenza siano richiuse
·
Congedare
Il personale che ha partecipato all’esercitazione
·
Raccogliere
Eventuali informazioni relative allo svolgimento dell’esodo
·
Redigere
Un
Verbale sull’andamento dell’esercitazione (vedi Verbale specifico Modulo 5 File
specifico) riportante anche i tempi dell’evacuazione vera e propria (se si ha
acquistato il Registro Antincendio compilare questo).
Modulo
1
ASSEGNAZIONE
INCARICHI in situazioni di Emergenza
Scuola di .............................................
“
Anno scolastico
...............................................
|
INCARICO |
NOMINATIVO |
SOSTITUTO |
|
|
Responsabile
Emergenza /Evacuazione |
................................................. |
........................................... |
|
|
Chiamata
di eventuali Soccorsi esterni |
................................................. |
........................................... |
|
|
Addetti
Evacuazione bambini |
L’Insegnante/Educatrice
referente del Gruppo in quel momento |
eventuale
personale di supporto e/o sostegno |
|
|
Sgancio
elettrico generale (personale che non lavora con i
bambini) |
................................................. |
............................................ |
|
|
Chiusura
valvola afflusso gas (personale che non lavora con i
bambini) |
................................................. |
............................................ |
|
|
Eventuale
chiusura valvola afflusso gasolio e funzionamento centrale termica (personale che non lavora con i
bambini) |
................................................. |
............................................ |
|
|
|
|
|
|
|
CONTROLLO
OPERAZIONI DI EVACUAZIONE personale
non educativo che dovrà controllare l’avvenuta evacuazione dello stabile
della Scuola |
|||
|
PIANO TERRA (personale che non lavora con i
bambini) |
.
................................................ |
................................................. |
|
|
PRIMO PIANO (personale che non lavora con i
bambini) |
.................................................. |
. ................................................. |
|
|
SEMINTERRATO (personale che non lavora con i
bambini) |
.................................................. |
.................................................. |
|
RACCOLTA DATI PROVA DI
EVACUAZIONE per ogni gruppo classe
Modulo 2.
MODULO DI EVACUAZIONE (da inserire in un eventuale registro di classe o modulo presenze di gruppo)
DATA_______________ ora di
inizio___________
Scuola...............................................................................................................................
Gruppo
CLASSE........................................................................................................................
N. bambini PRESENTI ..........................
N. bambini Usciti con l’educatrice.........................
EVENTUALI FERITI
.....................................................................................................
segnalazione nominativa
EVENTUALI DISPERSI
................................................................................................
segnalazione nominativa
ALTRE COMUNICAZIONI:
...........................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Il gruppo CLASSE è arrivato
tutto presso IL LUOGO DI RACCOLTA STABILITO?
SI
NO
ALTROVE ....................................................
FIRMA DELL’INSEGNANTE/EDUCATRICE
.......................................……...................
In caso di evacuazione dall’edificio il presente modulo deve essere compilato a cura dell’Insegnante/Educatrice
e fatto pervenire al Responsabile di Sede o a chi per esso è a capo del coordinamento soccorsi.
ISTRUZIONI
DI SICUREZZA per Insegnanti/Educatrici e bambini
IN CASO DI
EVACUAZIONE QUANDO SENTITE L’ALLARME
1)
INCOLONNARSI o
comunque tenere per MANO e/o vicini tutti i bambini del proprio gruppo, prendendo
in braccio quelli che non sano camminare autonomamente.
2)
CHIUDERE LE
FINESTRE e la porta del locale una volta usciti con i bambini
3)
LASCIARE nel
locale ogni giocattolo, gioco, libro o altro che può ostacolare la fuga
4)
MANTENERE il
silenzio, NON correre, NON spingere, NON gridare
5)
SEGUIRE la
segnaletica che indica il percorso di emergenza o altre eventuali indicazioni
fornite dagli addetti Antincendio
6)
NON USARE mai
gli ASCENSORI e/o MONTACARICHI
7)
RAGGIUNGERE LE
ZONE DI RACCOLTA esterne STABILITE E NON ALLONTANARSI
8)
Avvertire il
Responsabile Emergenza dell’ avvenuta evacuazione del proprio Gruppo di bambini
e segnalare IMMEDIATAMENTE eventuali dispersi o bambini NON presenti nel
proprio gruppo.
SOPRATTUTTO E SEMPRE ....... in caso di difficoltà con il proprio
Gruppo di bambini CHIEDERE aiuto al personale Ausiliario o di cucina
Modulo
4
NUMERI UTILI
Anno scolastico ................................
|
AGENZIE DI
SOCCORSO |
NUMERO
TELEFONICO |
|
VIGILI DEL FUOCO CASERMA |
115 ......................... |
|
CARABINIERI CASERMA |
112 ........................ |
|
POLIZIA |
113 |
|
AMBULANZA SERVIZIO PRONTA EMERGENZA |
......................... ......................... |
|
PRONTO SOCCORSO: OSPEDALE CENTRALINO |
......................... ......................... |
|
OSPEDALE CENTRALINO |
.......................... .......................... |
|
|
|
PROCEDURA DA SEGUIRE nella chiamata dei soccorsi:
Sono ..................................................................................................................
(nome e qualifica)
telefono dalla Scuola
di.......................................................................................(denominazione)
ubicato a
..........................................................................(città-paese-frazione-località) n. ...........
si raggiunge
da.................................................................................................(percorso
consigliato)
nello stabile si è
verificato...................................................................................(cosa-dove-come)
sono coinvolte
........................................................................................(numero
persone coinvolte)
situazione al
momento........................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................